张家界新闻网7月8日讯（ 通讯员 刘辉 覃静 唐波英）为进一步提升班主任队伍的整体素质，不断增强班主任工作的艺术和实效性，促进学校教育质量全面提升。7月6日，武陵源区教育局在武陵源一中举办“2024 年全区中小学班主任核心能力提升”线下集中培训班。此次培训为期4天，来自全区中小学校的班主任、德育专干、学科教师、应届毕业免费师范生共335人参训。
在6日上午的开班仪式上，区教育局分管师训工作的负责人邓兰芳作动员讲话，她希望培训期间，全体参训人员要做到“学、思、践、悟”，从授课专家的真知灼见、名师的案例分享中获得专业素养，并把所学应用到教育实践中，进一步提高班级管理的科学性和实效性。
开班仪式结束后，湖南省中小学教师发展中心的徐文胜主任为大家进行《弘扬教育家精神的时代使命与践行路径》专题讲座。 什么是教育家精神？为什么要学习和践行教育家精神？教育家精神的内涵实质是什么？他从历史到现实、从抽象到具象、从理论到实践三个层面对教育家精神的内涵及实践进行了深入阐述和细致解读。新时代班主任应培养什么人？怎样培养人？徐文胜主任以深厚的理论积淀和丰富的实践经验为老师们作了生动具体的讲解。
湖南省中小学教师发展网培训管理副科长肖波老师为参训人员进行了《从经验到专业—班主任心育能力提升策略》专题讲座。肖波老师介绍了埃里克森的人格发展阶段理论、皮亚杰认知发展理论，分析了人在各个年龄阶段的需求。根据中小学生在不同年龄段的心理和生理特点，抓住学生渴望被爱、被关注、被认同、想要归属感、希望有价值和独立内心的需要，尊重和温暖学生，增强学生自信，与学生建立起良好的师生关系。
“今天两位专家从不同角度阐述了班级管理的必备技能。讲座深入浅出，将抽象的内容具体化，使我们在座老师如沐甘霖，受益匪浅。我们对新时期班主任所应具备的核心能力有了新的认识和思考，在今后的教育教学活动中将进一步提升班级管理的能力水平，使班主任工作具有科学性、艺术性和实效性。”在场参训老师们纷纷表示。
在接下来3天培训中，共有9场专题培训，授课专家名师及内容为：区委教育工委书记、局长李少军上一堂思政课—《新时代班主任工作中的思政教育》，吉首大学汤义进行专题讲座《班主任语言表达和沟通技巧》；区二中校长孙卫东 、军地小学校长向灵利、索溪中心学校校长戴晓鸿为大家带来校长经验分享；还有长沙市稻田中学、佛山市南海区显纲小学的名师华玉凤、刘习洪 、武陵源一中常务副校长黄任培分别进行班主任经验分享《“双减”政策下，班主任的新思维与新能力》《如何培养优秀学生和班级管理案例交流》《优秀班级是如何炼成的》；还有区教育局教研室主任刘凡学分享活动案例—《新课程标准下有效课堂教学策略——以道德与法治学科教学为例》。
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