张家界日报·掌上张家界讯（全媒体记者 曾甲长）
师者，人之模范也
——西汉 杨雄《法言》
已是傍晚，澧兰中学教学楼走廊内，春风微拂。
站在这里，远眺，天门洞隐约可见，青山如黛。近处，教室里灯火通明，孩子们安静地写着作业，偶尔传出书籍翻动的声音。没有人随意走动，没有人偷懒睡觉，每个孩子学习都很认真。
从停办到恢复办学，再到学校教育教学质量综合评比位于永定区前列，尤其是首次初中学业水平考试综合评比进入全市前列，学校规模由办学伊始的不足300人扩大到近千人，澧兰中学走过的路，犹如一部现实版的励志故事，不断吸引着人前来探索。
艰难的“重启”
2019年秋季，为了均衡发展义务教育，澧兰中学恢复办学。
学校前身为官黎坪中学。官黎坪中学的条件有多差？资料显示：因为教室不够，近30余名教师的办公室被调整在5个楼梯间，每个楼梯间仅6平方米，却有6个教师办公，每人仅一平方米！全校师生800余人共用一个公共厕所，其中男、女厕所蹲位各只占10多个。由于学生超额，每逢考试不得不将一部分考生调到走廊或操场上露天考试，若遇太阳暴烈，孩子们被晒得头昏眼花。
……
这些困难，一度困扰了办学。2019年恢复办学时，尽管得到了各级党委、政府的高度重视、关心，但教学楼的问题仍然无法一下解决！招生时，核定招生人数为324人，可实际报名仅为256人，而且中途又转走26人！
“当时我们过来的时候，哪里像个学校啊，桌椅全部随意堆放在操坪上，就像一个露天的旧货市场！”很多老师回忆起当初的情景，依旧感慨不已：随同课桌一起的，还有施工后遗留下来的一人多高的黄泥堆！
为了顺利开学，在刘纪升校长带领下，男女老师们扛着锄头、撮箕、抹布齐上阵，忙了整整数天，总算把操坪上的桌椅和黄泥堆收拾干净了。
看得见的东西清理了，看不到的困难却一个比一个多：实验器材、电脑等设备，以及体育设施严重不足；师资力量较为薄弱，特别是化学、生物、地理、音乐、美术等专业缺少教师……尽管有着三十多年丰富的教学与管理经验，面对着这些问题刘纪升依旧感到压力重重，以至于在2019年10月病倒，体重从160斤下降到138斤。
能否稳住阵脚，让澧兰中学立于不败之地？
面对学生童稚的笑容、老师殷切的希望，身为领头雁的刘纪升不顾医生“病休一年”的劝阻，仅休息一个月后又回到了工作岗位上。他说：来这里之前，我就发过誓，一定做到“爱生如子、爱校如家，办好这所学校”，现在事情刚开头，我怎么能倒下？
经过广泛听取意见、认真思考和提炼，刘纪升提出了“把家访放在首位，把关爱溶进骨髓，把温暖传递万户”的办学理念，带领班子开始对学校进行重塑。
执着的师者
这一办学理念的提出，迅速得到了老师们的热烈响应。
彼时的澧兰中学，90%的孩子来自于偏远山区和进城务工的农民家庭。远离父母，这些孩子们大都学业成绩不好，而且少数存在心理问题。如何扭转这种局面，也一直是老师们的心病！
在刘纪升带头下，学校持续不断开展“入千家万户，暖万千心灵”家访活动。一次次的家访，一次次的沟通，促使孩子一点点地进步，一点点地成长。
有天，一个男生上英语课趴在桌子上哭，嚷着要打他妈妈。汤利平副校长和班主任符成老师立即赶往学生家。通过家访得知，孩子爸爸一直在外地工作，妈妈对他的期望值高，管教起来言辞激烈，导致孩子逆反心理严重。了解事情原委后，符成老师时刻关注他，经常找他说心里话，在班级进行感恩教育，最终学生理解了母亲的良苦用心，开始认真读书。
熊忠英老师班上的一位同学，幼年时丧父，母亲一直在外打工，孩子长期独自一人居住在校外狭小的出租屋。刚入初中时，孩子经常迟到，熊老师了解他的家庭情况后，时常与他谈心谈话，一起规划人生目标。有时候，孩子起不了床，她便去出租屋叫醒他……学生每一次进步，熊老师都会从自己工资中拿点钱奖励，在她反复鼓励下，孩子顺利考取免费师范生。
黄新颜老师，每天晚上坚持给跟不上课堂的孩子义务补习，又担心孩子安全问题，干脆把没有父母接的孩子们组织起来，一个个送回家，一送就是三年。从机场路到观音大桥、烈士公园、大庸桥公园等地，到底走了多少路她已经无法统计，她说：每天陪着孩子们走路，听听他们的心声、收获，自己的心里才踏实！
有一次，班上的一名学生在课堂上上呕下泻，一问，是吃了剩饭剩菜。黄老师立即家访，结果发现屋里没人。调查后才发现，妈妈在孩子很小的时候就出走了，爸爸很少有时间照顾他。了解情况后，黄老师心疼不已地说：今后老师照顾你！此后，黄老师每天放学陪孩子回家，周末自带菜蔬到孩子家弄饭，打扫卫生。她手把手教会孩子怎样使用煤气，注意用电安全。整整两个月，一直到孩子的生活自理没有了安全隐患，才悄然放手。
温暖的微光
在澧兰中学，这样的例子不胜枚举，几天几夜都说不完。
黄新颜老师有天晚上突然接到一个家长电话：女儿情绪失控，门打不开！听到急得直哭的家长，黄老师一路狂奔来到孩子家，喊了好久，终于开了门。一看，孩子披头散发情绪异常低落！听完孩子哭诉情况后，黄老师苦口婆心地开导她半夜，把她带回家跟她一起睡，第二天又带她上学，把她带到身边。一连几个星期用母爱感化她。在她的开导下，孩子渐渐走出情感的阴影，认真读书，成绩一路飙升，毕业时，考上了省示范性高中。
无独有偶，罗淼老师在家访时，发现某位男生有厌学倾向——数年前，他哥哥受了委屈离家出走，父母把愧疚和懊悔化成溺爱，转化在他身上，结果孩子迷上了网络游戏，萎靡不振，行为鬼魅。父母后悔了，想收回手机，孩子就是不肯，几次扬言也要离家出走。
“我们要尽最大努力挽救这个孩子！”刘纪升听说这事以后，把心理咨询中心的周稳老师请到学校进行心理辅导，一次不成，再做二次、三次、四次……过了一个多月，孩子主动把手机交了，恢复了正常。
4年来，澧兰中学的在职教师80人全员参与家访，走访学生数达900余人，总计走访次数超4000余次，平均家访路程总计几千公里，教师家访笔录均总计十几万字。
为什么如此不顾辛劳？他们说：爱学生的人总会挤出时间陪学生的，中学阶段的孩子都处于青春期，现在我们多陪陪他们，让他们的夜空星光熠熠，将来，他们也必然会让世界因他们精彩！
付出总有回报，在老师们无私的奉献和关爱下，澧兰中学亮点不断、精彩不断：恢复办学4年以来，虽然生源薄弱，学生们底子差，但学校教育教学质量综合评比都位于永定区前列，尤其是首次初中学业水平考试，综合评比进入全市前列！而且校园欺凌零发生，家校纠纷零发生，安全事故零发生！
“在我们学校，孩子们不仅上课认真，吃饭、上厕所、搞卫生都是小跑的。”刘纪升介绍，经过数年的言传身教，现在澧兰中学的孩子们自立、自强、自信，有韧劲，面对困难不屈不挠，拥有健全的人格！
楼，还是那栋楼。学校，已不是那所学校。澧兰，犹如幽谷中的那朵幽兰，在众多师者的辛勤浇灌下，于澧水之畔安静绽放。这份静美、低调和大爱，正吸引着越来越多人们的称赞和关注！
（部分图片由澧兰中学提供）
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