市教育局党组成员、副局长侯泽勇一行赴龙潭河镇中学调研村点校布局
慈利县龙潭河镇党委书记、全国人大代表向平华在调研会上作专题讲话
张家界新闻网4月22日讯（通讯员 卢小红）4月21日，张家界市教育局党组成员、副局长侯泽勇带领市教育局基教科科长覃正武、慈利县教育局副局长张永忠及相关股室负责人一行多人来到龙潭河镇中学调研乡村点校布局状况，龙潭河镇党委书记、全国人大代表向平华全程陪同此次调研活动。
侯泽勇一行先后深入龙潭河镇中学、镇中心完小、镇中心幼儿园和金坪九年制学校，认真调研各学校办学情况和师生工作、学习和生活等方面的情况，全面了解村点校布局情况。
在随后召开的专题研讨会上，向平华首先就农村地区孩子自“拆点并校”后，上学路途远、读书难、家长陪读、安全风险增大等具体问题向调研组提出了自己的想法与建议。紧接着，学校负责人如实汇报了本镇中学、中心完小学生结构（班额控制、“走读生、寄宿生、家长陪读生、留守学生”的人数、上学方式等）、师资配置、村点校布局现状、存在的困难和问题等情况。
“我们办学的目的是让学生成才，家长满意，孩子健康，最根本的目的是学生成才。”县教育局副局长张永忠在情况汇报结束后指出：“规范办学行为要真心实意听民声、纳民意，保障农村孩子就近入学已经成为农村义务教育的当务之急，农村“撤点并校”后遗症的根治需要全社会的努力，要加快行动，加大经费投入，尽早恢复农村边远地区村点校，把“以生为本”的理念落实在教育工作的具体行动之中。”
之后，调研组人员展开了热烈的讨论，一致认为，整合教育资源、调整农村义务教育学校布局要因地制宜，切勿“盲目跟风”和“一刀切”，在条件比较特殊、交通不便、不具备撤并条件的区域，必须适当地保留教学点，防止因布局调整造成家长教育成本加重、学生安全隐患增加、教育资源浪费、学生辍学等。
侯泽勇在专题研讨会总结中针对农村教学点布局问题，对县、镇教育主管部门提出了具体要求：第一，提高认识，思想上要与辖内党委政府保持一致；第二，要引起高度重视，大胆创新、努力探索解决办法；第三，要贯彻“效益、质量、方便、满意”八字方针，找出平衡点，融洽四者之间关系；第四，要加强调研，广泛听取群众意见，踏实践行了党的群众路线。
“办好农村基础教育，影响深远，责任重如泰山！当前，摆在基础教育面前的重要工作有两点：一是教育的公平，二是学生的安全。确保农村孩子“就近上学”、逐步恢复农村边远地区教学点应当尽快纳入基础教育议事日程，刻不容缓！”侯泽勇最后强调。
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