摸底表
家长培训
校园开放日
张家界新闻网3月16日讯（通讯员 卢小红）为贯彻“以生为本”的教育理念，培养合格新人，多年来，慈利县龙潭河镇中学积极探索德育工作的新思路、新方法，建立关爱特殊学生群体工作长效机制，加大帮扶、关注力度，以促进特殊生在平等的环境中健康成长。
每学期期初，该校通过调查、走访等形式，摸准特殊学生群体的真实情况，完善特困学生、残疾智障学生、孤儿及单亲学生、留守儿童、有癫痫或心脏疾病史学生（专人管理，信息严格保密）等五类特殊学生群体的信息资料，以便于根据他们的具体情况，分层次与类别开展活动、进行教育和管理。
健全制度，落实职责。该校成立由团委会、少先大队及班主任等组成的特殊学生心理健康辅导团队，以“四导”，即：思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导为中心内容，对特殊生定期举办心理健康教育讲座。同时，加强对关爱对象进行跟踪观察，每位成员每周至少与自己的关爱对象进行一次以上谈心，了解其思想动态和变化，及时调整教育内容和工作方法。
此外，该校以中小学“家长委员会”为依托，以“家长学校”、“校园开放日”等为平台，根据特殊群体学生的实际情况，定期举办有针对性、目的性的“家长培训会”，及时与家长交流信息，沟通思想，商讨对策，促进家长家庭教育水平提升，达到“家校共育”的目的。
特别的爱给特别的人。龙潭河镇中学将继续把关爱特殊群体学生工作纳入学校工作的服务范畴，从学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排等方面全方位关注他们，心手相牵，共享阳光，让爱开出灿烂之花。
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