4月24日,一位幼儿园大班家长在网上发帖,称自己儿子所在的幼儿园“变态”,竟教千位乘法、除法。幼儿园“小学化”这一顽疾依然存在。
发帖网友“ sunny林夕”说:幼儿园大班,目前学到了千位乘法、除法,而且乘法还是进位制的,比如2345×3这样的。她还说,前一天婆婆接孩子回来后跟她说,老师说布置的除法,别的孩子都做,就她家儿子只做了一题,除法就是类似42/7这样的题目。婆婆回来满腹忧心对她说:“你们回家要教教他啊,不然上小学怎么办啊!”
这些作业最后是怎么办的?“ sunny林夕”说,老师布置的那些除法题,老公在儿子睡觉后模仿他的字迹帮他做了。如果将来,老师再布置孩子能力范围外的题目,也同样会帮孩子完成。
昨天,现代快报记者与“ sunny林夕”取得联系,她表示对现状很无奈,还好过几个月就毕业了。可让她不解的是,好多家长赞赏幼儿园的做法,觉得幼儿园教得多。
巧的是,昨天在南京举行的“2013中美学前教育论坛”,与会的外国学前教育专家表示,自由的玩耍,才是学龄前孩子发展各种能力的最好的方式。孩子不做数学题,也能在生活学会数数、记数。
论坛上,多位专家呼吁,要多给学龄前儿童玩耍的机会,这才是他们“学习”的方式。“如果一味地做题、背书,就没有时间去培养其他能力。就像是有几辆车,始终堵在一条路上,让其他的车无路可走,这条路就不会畅通。”
网友“我要摩卡”: 毕业直接上初中吧。
网友“我的小猪子呀”:我家宝宝上中班,小班就要求写字了,而且是笔画多的字,我有时会偷偷帮写了。
网友“午夜的星空1 ”: 我想知道那么大点的孩子怎么教会的?我家女儿也是大班,还处在到了20就得加脚指头一起数的阶段。
网友“花落无痕”:不要帮他做,直接拒绝做。