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零溪镇中心完小教师钟贵方:滋兰树蕙 无怨无悔

2013-05-14 22:12:17  来源:张家界新闻网  作者:黄岳云 李友民 朱金元   阅读: 张家界日报社微信

        张家界新闻网5月14日讯  (通讯员 黄岳云 李友民 朱金元如果能把自己的工作当作一种快乐,那么他就是幸福的;如果能把自己无私的爱奉献给山里的孩子,那么他是无私的;如果能把自己的生命奉献给自己心爱的事业,那么他就是高尚的----作者题记。

        慈利县零溪镇中心小学校长钟贵方,他就是这样的人!从1979年走上三尺讲台以来,他就立下了“把教育当作为自己一生事业,把学生当成自己的孩子,把学校当做自己的家”的崇高誓言。从此他就在这条艰辛而又清贫的道路上勤奋耕耘着。他在零溪完小校长这个岗位上坚守了二十四个春秋,如今的他,可谓是桃李满天下,但他仍然默默无闻地用自己的实际行动谱写了一曲曲优秀人民教师的赞歌。

        古语云:“德高为师。”“德”不仅仅是指教师的职业道德,还应包含教师的思想道德。教师作为一个鲜活的个体,如果没有高尚的道德情操,就遑论崇高的师德了。因此要想当好一名合格的教师,就必先做好一个真正的人。钟贵方就是一位真正的男人。他家有一位患有哮喘病的八十多岁的老父亲,还有一位智残兄弟与其共同生活。女儿女婿为谋生计外出打工,留下了蹒跚学步的孩子。父亲需要他照料,兄弟生活完全不能自理,需要他照看,孙女需要他抚养,这一老一中一小的生活本已让他费心劳神了,更为糟糕的是,他还有因内风湿、低钾综合症卧病十年的“贤内助”。2010年3月的一天,他刚刚将气喘病发作的老父亲送到医院,又传来了妻子旧病加剧的消息,他匆匆忙忙赶回家中,妻子面色苍白,倒在床上,四肢无力,连排尿都十分因难。他迅速把智残兄弟托付给邻居看管后,又将妻子送往医院,他往来于两个病床之间,三天三夜未曾合眼。这样的情况经常出现,妻子每年都会在人民医院住上一月左右。十年来,医生和护士熟视了这对患难夫妻,都戏称他为“副院长”。他小心翼翼地侍候着,不离不弃,毫无怨言。“一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事”;一个人肩挑重担并不怕,怕的是一辈子重任在肩。十年来,洗衣、做饭、种菜、照护几个病人等一系列生活的重担压得他喘不过气来,却没有压弯这位“硬汉子”的腰,他独力支撑,踉跄前行。不少人问他:“你活得这样累,悔不悔?”他目光坚毅,“不悔!这是我的责任!”好一个“责任”,这是一个男子汉的担当。正是高度的责任感,使他在困难面前毫不低头,无怨无悔。同样,这种高度的责任感贯穿于他的工作之中。

        教师的言行对学生的思想、行为、品质具有潜移默化的影响,一个校长的言行也将对教师的工作以及学校的发展产生深远地影响。“身正为范。”作为多年的学校“领头雁”,他十分注重加强自我的师德修养,广泛阅读各种教育报刊,大量收集教育信息,提高自身的专业素质,以适应教育飞速发展的需要。在工作中,他事事处处时时严格要求自己,一言一行,一举一动,率先垂范。虽然家庭困难重重,但他从未放松对自己的工作要求。每天黎明即起,将饭菜做好,然后匆匆赶到学校,打开办公室,等待全校教师来签到。放学之后,他总是在校门边留守,等到每一个学生安全上车后,他才拖着疲惫的身子回家。每天早晨,校园里都会出现他提着铁撮、拿着扫帚清扫垃圾的身影。多年来,他一直从事六年级毕业班的教学工作。不论教过多少届,教材教过多少遍,对每一届学生都是一样,认真备好每一节课,钻研教材,撰写教案,尽心上好每一堂课,仔细批改每一份作业,从学生的实际情况出发不断改进教学方法,提高教学效率。每月教学常规检查,他总是第一个上交自己的备课、学生作业,让全校教师监督、检查。每次教研活动,他都自始至终参加,并发表自己的建议,和大家共同商讨教学方法。他所教的班级品德成绩总是有突飞猛进地提高,在近几年的期末检测中,学生的成绩更是达到优秀率80%以上。榜样的作用是无穷的。在他的影响和引领下,零溪完小教师人人爱岗敬业、成绩斐然。零溪完小多次被评为“小学教育质量先进单位”。

        学校是个大家庭,他作为“家长”,对各位老师工作上要求非常严格,生活上关怀备至,只要有困难就会伸出援助之手;对待学生十分爱护,就如自己的孩子一般。今年3月份,一年级许云芳老师上班时右肩摔成了粉碎性骨折,他迅速派车送往县医院,并多次前往探视。五年级126班褚明同学上晚自习突发高烧,他马上送到医院治疗,并亲自陪护了一整夜。

        由于他家里有三个病人,经济比较困难,镇中学每年都要上报他为贫困教师,给予援助,但都被他婉言谢绝了。但每次组织各类捐款活动,他却捐得最多。从教三十多年,他从未谋过升迁。二十四年前他是零溪完小的校长,当小有成就的学生二十四年后再回到母校之时,他仍然是零溪完小的校长。他就如一棵古松牢牢扎根于零溪教育这片沃土上,滋兰树蕙 无怨无悔。 

        他的一言一行,无不体现出其厚重而崇高的责任感。为了这份责任,他无论处在多么艰难困苦的境遇下,都毫不动摇地常年坚持着;为了这份责任,无论在什么情况下,他始终把学生放在心中,把教学放在第一位。他的行为塑造了新时代优秀教师的鲜活形象,诠释了什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律;什么是真正的淡泊名利、乐守清贫;什么是真正的无私奉献、大爱无边。高山仰止,景行景止,虽不能至,心向往之。

     


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