为了解教师课堂教学的真实情况，不断提升教师的授课质量，全面打造真实高效课堂。武陵源区索溪中心学校由主管教学副校长和教导处组成听课小组对各班不打招呼进行“推门听课”。
此次“推门听课”的方式打破了课前通知再听课的传统模式，授课老师只在上课之前得知被推门听课；听课小组认真听取授课老师的课，并认真记录课堂情况；课后，双方及时交流，肯定授课教师的优点，同时也指出存在的问题，并给出中肯的改进意见和建议。通过近一个多月的“推门听课”，还原了真实的课堂，体现了老师的业务能力，更对听课或学科中出现的问题进行了交流与探讨，并有针对性地调整教学工作，提高了教学质量。
据该校主管教学副校长龙女介绍，实行“推门听课”的目的就是为了避免公开课的一些弊端，使“课堂”成为老师真实水平的反应，督促老师全心全意上好每堂课，打造真实高效的课堂，全面提高学校教育教学水平。
返回栏目[责任编辑：张家界新闻网]
官方微信掌上张家界
掌上张家界APP
日报腾讯微博
日报新浪微博
数字报
