“耶！这个星期，我们班上没扣到班积分，得了流动红旗！”、“唉，俺班上有同学没戴校徽，扣了0、2分，环境区没打扫干净，扣了1分。下周要多多努力，争取得流动红旗！”11月8日，在武陵源区军地小学教学大楼前，一群学生指指点点地议论着。这是他们正在观看该校公布的《第十周工作简报》。
军地小学在每周周一中午全体教师例会上，给全校各班班主任发放《工作简报》，人手一份。《工作简报》的具体内容包括：一是总结上周少先队开展的工作情况；二是通报上周“少先大队文明礼仪监督岗”监督检查各班仪容仪表、环境卫生、纪律安全、三操就餐、班队活动、学生不在校吃零食、不追赶打闹等方面扣分情况，公布获得流动红旗的班级；三是指出上周班级管理存在的主要问题和学生存在不文明守纪的行为表现；四是安排布置本周班队主题活动、红领巾广播站投稿播报、班级管理改进措施等方面的任务目标。
为全面加强班级管理，培养学生诸方面良好的行为习惯，逐步实现班级管理制度化、规范化化、科学化和民主化。军地小学自2011年上学期起，就利用《工作简报》的形式促进班级管理。学校每周给全校24个班级发放一份简报，周复一周，月复一月，从未间断，现已在两年多时间里共发放《工作简报》近2000份。
“学校办《工作简报》，既让我们班主任及时了解上周班级管理做得好的方面和存在的问题，又让我们明确本周的目标任务和努力方向，确实对我们的班级管理起到了很大的促进作用！”学校班主任如实告诉笔者。
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