古老的手摇铃铛在绵绵大山深处的南斗溪响了32年。
一所距桑植县城72公里的边远山区小学，只有十几名学生和一名教师。熊华春老师在这里坚守了32年，随时相伴在身边的就是一只被岁月打磨得发亮的手摇铃铛……
采得百花方成蜜
1985年，刚20出头的熊华春走进学校，担任民办老师。这是她喜欢的职业，无论把她安排到哪里，她都高高兴兴地。她先后到人潮溪高寒山区的统子峪、田湾小学，山脚下小溪边的塔坪、兴隆坪、南斗溪小学任教。她所到的每一个教学点不是高山就是深壑，这都难不住她那颗炽热的心，她像一只勤劳的蜜蜂，从这个村寨飞到那个村寨，筑巢酿蜜。那柄清脆的手摇铃声，在边远的大山深处，伴着蝉鸣暮歌准时响起……
在1万多个日日夜夜里，熊华春风里来雨里去，把自己的青春年华献给了大山，献给了一茬又一茬的山里娃。她执教的学生，先后有20多人走出了大山，进入大中专院校学习。她执教的学校，连年被县里评为《星级目标管理》先进单位，个人在年度考核中多次评为优岗。2007年荣获全市优秀教师称号。2014年荣获“中国名师联盟希望工程园丁奖”。2015年6月26日科教新报《最美教师》栏目刊登了《深山里，一个教师19个娃》的报道。2015年在迎接省级教育两项督导评估中，南斗溪小学被确定为迎检村级小学，顺利通过验收。2016年再次获得全县优秀教师称号。
衣带渐宽终不悔
2004年，因工作需要，她到南斗溪小学任教。这是一个“红薯当饭吃，茅草做瓦盖、出行弯腰爬”的穷山村，学生百分之九十都是留守儿童。多年来，熊华春像对待自己的孩子一样，深情地呵护着这里的留守儿童，奉献出妈妈般的爱心。
熊华春每天第一个来到学校，把简陋的校舍打扫得干干净净，把破旧的课桌椅摆得稳稳当当，把那柄手摇铜铃擦得锃锃亮亮。夏天，她烧满满一大桶开水放凉，留给学生喝；冬天，她准备几盆炭火，生怕孩子冻着。她经常给孩子梳头洗衣，接送上学下学。学生家长万分感激，都说，把孩子交给这样的老师，一百个放心。
南斗溪村小虽然只有十几个学生，却分成学前小班，大班，一年级，二年级，四个层次。“四式班”人数虽少，但教学环节一样不落，往往一天课下来，她声音都会嘶哑，浑身像散了架一样疲倦。2008年，一名女生来到南斗溪学校，她先天性肝功能发育不全。12岁不到一米高，行走极为不便，经常吃药打针，在中心校入学不到两周就被迫退学修养。但拥有强烈求知欲望的她，坚持要上学。她的家长找到了熊华春，把孩子交给她。但这里没有四年级，熊华春看到孩子渴求的眼神，咬牙应允下来，从此，由“四式班”变成了“五式班”。常年劳累，使她患上了多种职业病，肩周炎、颈椎病、咽喉炎等。随着年龄的增加，熊华春身体瘦弱，“衣带渐宽”，但她“终不悔”，因为支撑她的只有一个信念，就是要让这些穷山娃走出大山……
尽职尽孝两不误
长期的教学实践，熊华春积累了丰富的教学经验，撰写的教育教学论文曾获国家、省、市、县级一二等奖。条件较好的乡中心校多次调她去工作，她都谢绝了。因为，中心校距南斗溪有10多公里，她的丈夫在外地工作，年迈的公公婆婆需要照顾。她常说，百善孝为先，作为教书育人的老师，要在学生面前以身作则。
几十年来，熊华春没有请过一天假。都是利用节假日，回到家里打理家务，洗衣晒被，给老人捶背揉肩，请医熬药，尽量多给公婆一些精神欢乐。老人体弱残疾大病去、小病来，她始终耐心照顾，不离不弃，无微不至。2005年公公去世，留下年过九旬行走极为不便的婆婆。为了做到尽职工作与奉献孝心两不误，早晨，她伺候好公婆，就来到学校开始一天紧张的教学工作；晚上，她将老人安顿好后就开始备课、批改作业，30年如一日，风雨无阻，直到去年90多岁婆婆安详去世。她婆婆经常说，只要听到铃铛的声音，心里就特别踏实。是这个铃声，让她多活了几十年！这一幕幕感动了左邻右舍，同时也默默地为学生上了一堂感恩课。
如今，20多名农家孩子听着古老的手摇铃铛，走出了大山，进入高等学校学习。她的诚心和孝心仍然伴随着铃声久久回荡在大山深处……
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