张家界日报·掌上张家界讯（通讯员 邓晓宇）为更好地领会和贯彻《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》，全面、准确地把握新课标的变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，张家界北门小学于2022年9月19日开展了全体教师新课标研讨交流会。
刘兰娥副校长首先针对低、中、高学段的课程标准的新旧变化进行了对比，从新课程标准的修订指导思想、修订背景介绍、新课标的新理念、新课标学习的重点难点等方面进行了全方位的深入解读，使教师们了解到新课程方案和新课程标准出台的时代背景；从“目标导向、问题导向、创新导向、素养导向、实践导向、评价导向”等方面明晰了新课标的主要创新内容和变化。
教研室副主任田瑶以《2022年语文新课标主要内容解读》为题，对课程性质、课程理念、核心素养、课程目标、课程内容以及学业质量等方面方面剖析了语文课程理念。通过培训，大家对小学语文新课标准有很深地了解，教师们定会把所学理论、方法转化为实践，用情用心教学。
数学教研员吴献玲老师首先讲述了数学课程标准的演变，然后以核心素养为关键词对2022新课标数学知识进行了梳理，重点阐述了小学数学要培养学生的十一大核心素养：即数感、量感、符号意识、运算能力、模型意识、推理意识、空间观念、几何直观、数据意识、应用意识和创新意识。结合大量的课堂实例对数学知识进行了详细的分析与讲解，深入浅出的解读使每位老师对自己所教学段的教学内容都有了全面而清晰的认识。
本次集中学习“新课标”，普及了新课标的思想精髓，深化了老师们对于新课标的认识，提高了教师实施新课程和驾驭教材的能力和水平。心中有“标准”，脚下方有路，今后，学校教师定将会以新课标为伴，用好教材，打造高效课堂。
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